楊先博 張大嶺
10月29日，由聊城市教育考試和教學研究院與聊城市中等職業學校課堂教學改革聯盟主辦、山東省臨清工業學校承辦的聊城市中等職業學校課堂教學改革“同課異構”展示活動在臨清工業學校舉行。來自12所學校的120余名教師參加，共同探索課堂教學的創新之路。
開幕式上，臨清工業學校黨委書記劉春東對與會人員表示歡迎和感謝，并強調了此次活動對深化教學改革、提升教學質量的重要意義，鼓勵大家勇于創新、相互學習，攜手推動職業教育發展。
來自3個學科的18位教師圍繞各學科同一教學內容，以差異化設計呈現多元課堂：語文教師緊扣文本解讀與核心素養，數學教師聚焦邏輯建模與思維訓練，英語教師將語言運用與生活情境相融合。不同教學風格與策略的碰撞，展現了“異構”課堂的獨特魅力與育人價值，為觀摩教師提供了多維度的教學參考。
課后，各學科教師分組開展評課研討。授課教師通過說課分享設計思路與反思，各學校教研組長及市兼職教研員對授課教師進行評課與指導，結合新高考要求，從教學目標達成、學生主體作用、課堂互動效果等方面深入交流，其他教師積極給予評價與建議，各位教師在思維碰撞中凝聚優化共識，提升教學效果。
在第二階段的期中聯考研討會中，臨清工業學校作為理事長單位積極發表意見，推薦方案，與會人員進行熱烈討論。此次會議為校際合作搭起了堅實橋梁，助力精準教學。
此次“同課異構”展示活動，不僅為教師們提供了一個寶貴的學習與交流平臺，還促進了聊城市中等職業學校之間的教學合作與資源共享。與會老師一致認為，此次活動將共同推動聊城市中等職業教育事業邁向新高度。
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