本報訊 (楊先博) 8月18日,筆者從聊城醫藥科技學校了解到,該校通過創新教育模式、深化校際合作、強化校企協同,探索出一條職業教育與普通教育相互賦能、勞動教育與職業啟蒙深度融合的特色發展之路,為區域教育高質量發展注入新動能。
聊城醫藥科技學校與聊城一中、聊城三中、水城中學、聊城第一實驗學校等多所中小學建立合作機制,打破職業教育與普通教育的壁壘,實現資源共享、優勢互補。學校充分發揮醫藥專業優勢,組織教師和學生走進中小學,開展職業啟蒙教育系列活動。通過生動有趣的實驗演示和案例講解,普及心肺復蘇技能、日常健康護理常識、安全用藥知識,幫助中小學生拓寬知識視野,提升健康素養。同時,雙方開展師資交流,在中小學開設勞動實踐與職業體驗課程,定期開展中職與中小學教師交流互動,助力中職學生實現就業與升學雙渠道發展。這種創新合作模式,既豐富了普通教育的實踐內涵,又為職業教育輸送了優質生源,實現了職業教育與普通教育的相互賦能。
在校企合作領域,學校與聊城市人民醫院、山東盛世千島山莊養老服務有限公司等多家單位簽訂《校企合作辦學協議》,構建起產教深度融合的育人共同體。通過共建實訓基地、共研課程標準、共培師資隊伍,學校將企業項目引入課堂,開展訂單式培養,使教學內容與行業需求精準對接。企業技術骨干定期到校授課,指導學生開展實踐操作;學校教師深入企業調研,及時更新教學內容,確保人才培養質量。這種“雙元育人”模式,讓學生在校期間就能接觸到行業前沿技術和職業規范,畢業后能夠迅速適應工作崗位。
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