“拾金不昧是小事，卻藏著大大的品德。”近日，廣平鎮(zhèn)雙廟魏小學(xué)三年級(jí)學(xué)生楊泳橋，用一次主動(dòng)上交遺失手機(jī)的舉動(dòng)，在校園里樹(shù)起了美德榜樣。學(xué)校特意在操場(chǎng)舉行表彰儀式，以他的事跡為契機(jī)傳遞誠(chéng)信精神，讓“小善”之光點(diǎn)亮校園文明。

　　事發(fā)當(dāng)日傍晚，楊泳橋同學(xué)在校門口發(fā)現(xiàn)一部遺失的手機(jī)，他第一時(shí)間想到失主可能焦急萬(wàn)分，便立刻將手機(jī)送到了班主任手中，主動(dòng)說(shuō)明情況并上交。經(jīng)老師多方聯(lián)系，最終將手機(jī)歸還失主。

　　為讓美德精神在校園傳遞，學(xué)校組織全體師生齊聚操場(chǎng)。儀式上，老師向大家講述了楊泳橋同學(xué)的事跡，強(qiáng)調(diào)他的行為不僅是對(duì)“拾金不昧”傳統(tǒng)美德的踐行，更展現(xiàn)了新時(shí)代少年誠(chéng)實(shí)守信、懂得體諒他人的可貴品質(zhì)。隨著對(duì)楊泳橋同學(xué)的點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，現(xiàn)場(chǎng)響起經(jīng)久不息的掌聲，同學(xué)們紛紛向他投去敬佩的目光。

　　隨后，校長(zhǎng)梁傳斌上臺(tái)講話。他指出，楊泳橋同學(xué)的舉動(dòng)雖小，卻如同一面鏡子，映照出當(dāng)代小學(xué)生的道德素養(yǎng)，更彰顯了學(xué)校德育教育的扎實(shí)成效。他號(hào)召全體同學(xué)以楊泳橋?yàn)榘駱樱瑥纳磉呅∈伦銎穑瑢⒄\(chéng)信、友善的種子播撒在心中，讓拾金不昧成為習(xí)慣，讓美德之風(fēng)浸潤(rùn)校園，共同培育文明向上的校園文化。

　　一次平凡的善舉，一場(chǎng)溫暖的表彰，讓德育教育從課堂走進(jìn)生活。楊泳橋同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“德潤(rùn)童心”的意義，也為校園文明建設(shè)寫下了生動(dòng)注腳。（陳艷瓊）