本報訊 （劉德策 鐘旋 常維林） 11月6日，聊城市實驗小學開展二至六年級課文朗讀素養過關活動，鼓勵學生用標準的普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
本次活動每班隨機抽取2名學生，每名學生隨機抽取課文進行朗讀。活動中，學生聲情并茂，用最動聽的聲音表達出語言文字所蘊涵的豐富情感。評委老師從朗讀技巧、感情表達、精神面貌等幾個方面進行公平、公正地評價。活動激發了學生對朗讀的興趣和熱情，讓學生在朗讀中感受優美語言文字對精神的陶冶和心靈的洗滌。
聊城市實驗小學通過開展豐富多彩的朗讀活動，加強對學生的訓練與指導，讓學生在朗讀中得到美育浸潤和德育升華，實現提升語文核心素養和立德樹人的教育目標。
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